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MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS
E024 - EDUCACIÓN SUPERIOR EN UNIVERSIDADES INTERSERRANAS
Datos de Identificación del Programa Presupuestario
RESPONSABLE DEL PP INSTANCIA(S) EJECUTORA(S) DEL PP IMPORTE : $ 77,409,817.00
RAMO : 08 - EDUCACIÓN 077 - UNIVERSIDAD INTERSERRANA DEL ESTADO DE PUEBLA-AHUACATLÁN 39,144,500.00
INSTITUCIÓN : 084 - UNIVERSIDAD INTERSERRANA DEL ESTADO DE PUEBLA-CHILCHOTLA 084 - UNIVERSIDAD INTERSERRANA DEL ESTADO DE PUEBLA-CHILCHOTLA 38,265,317.00
UNIDAD RESPONSABLE : DA2Q - UNIVERSIDAD INTERSERRANA DEL ESTADO DE PUEBLA-CHILCHOTLA
POBLACIÓN OBJETIVO : ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO Y REINGRESO CON RIESGO DE DESERCIÓN EN UNIVERSIDADES INTERSERRANAS.
Alineación
Plan Estatal de Desarrollo 2019 - 2024
PLAN ESTATAL DE DESARROLLO
EJE: 04 DESARROLLO INTEGRAL, EDUCACIÓN Y DIVERSIDAD CULTURAL
OBJETIVO: 01 REDUCIR LAS CARENCIAS SOCIALES EN EL ESTADO, CON UN ENFOQUE DE INTERSECCIONALIDAD.
TEMÁTICA: 03 EDUCACIÓN
OBJETIVO ESPECÍFICO: 01 MEJORAR EL ACCESO A UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD, EQUITATIVA E INCLUYENTE EN TODOS LOS NIVELES.
ESTRATEGIA: 01 IMPULSAR MECANISMOS QUE PERMITAN MEJORAR LA CALIDAD Y EL ACCESO A LA EDUCACIÓN, EN TODOS LOS NIVELES.
LÍNEA DE ACCIÓN: 01 INCREMENTAR EL ACCESO A LA EDUCACIÓN DE NIÑAS, NIÑOS, ADOLESCENTES, JÓVENES Y POBLACIÓN ADULTA EN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS.
LÍNEA DE ACCIÓN: 03 PROMOVER LA CULTURA FÍSICA, EL DEPORTE Y EL DEPORTE ADAPTADO COMO ELEMENTO DE ESPARCIMIENTO Y DESARROLLO DE CAPACIDADES, PARA
CONTRIBUIR AL BIENESTAR INDIVIDUAL Y SOCIAL.
LÍNEA DE ACCIÓN: 05 PROMOVER PERSONAL DOCENTE CALIFICADO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS, A PARTIR DE SU DESARROLLO PROFESIONAL, MEJORA CONTINUA,
VOCACIÓN DE SERVICIO Y RECONOCIMIENTO COMO AGENTES FUNDAMENTALES DEL PROCESO EDUCATIVO Y DE LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL.
LÍNEA DE ACCIÓN: 09 OTORGAR INCENTIVOS ORIENTADOS A PROMOVER LA PERMANENCIA ESCOLAR EN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS.
LÍNEA DE ACCIÓN: 12 IMPULSAR LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN COMO ELEMENTOS QUE CONTRIBUYAN A MEJORAR LAS CONDICIONES SOCIALES.
LÍNEA DE ACCIÓN: 13 OPTIMIZAR LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS EN TODAS SUS MODALIDADES PARA EL ACCESO Y PERMANENCIA DE LAS ALUMNAS Y LOS
ALUMNOS.
LÍNEA DE ACCIÓN: 14 PROMOVER ESPACIOS DIGNOS EN LAS INSTALACIONES EDUCATIVAS DE TODOS LOS NIVELES.
TEMÁTICA: 05 IGUALDAD DE GÉNERO
OBJETIVO ESPECÍFICO: 01 CONTRIBUIR A QUE LAS POBLANAS GOCEN DE UNA VIDA LIBRE DE DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA DE GÉNERO.
ESTRATEGIA: 01 GENERAR LOS MECANISMOS QUE CONTRIBUYAN A LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA DESIGUALDAD.
LÍNEA DE ACCIÓN: 08 PROMOVER LA CULTURA DE LA IGUALDAD SUSTANTIVA Y DE LOS DERECHOS HUMANOS A TRAVÉS DE ACCIONES DIRIGIDAS A LAS PERSONAS
SERVIDORAS PÚBLICAS.
Programas Especiales (Transversales)
PROGRAMA ESPECIAL : 03 PROGRAMA ESPECIAL DE IGUALDAD SUSTANTIVA
Objetivos, Indicadores y Metas de la MIR
FIN
RESUMEN NARRATIVO INDICADOR MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTO
PORCENTAJE DE COBERTURA DE LAS ANUARIO ESTADÍSTICO DE LA LOS ESTUDIANTES EGRESADOS DE
CONTRIBUIR A REDUCIR LAS CARENCIAS SOCIALES EN EL UNIVERSIDADES INTERSERRANAS EN SU ASOCIACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ELIGEN
ESTADO CON UN ENFOQUE DE INTERSECCIONALIDAD MEDIANTE ZONA DE INFLUENCIA. UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE ALGÚN PROGRAMA ACADÉMICO OFERTADO
EL FORTALECIMIENTO DE LA COBERTURA EN LA EDUCACIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR (ANUAL) HTTP: POR LAS UNIVERSIDADES INTERSERRANAS.
NIVEL SUPERIOR EN LA ZONA DE INFLUENCIA DE LAS //WWW.ANUIES.MX/INFORMACION-Y-
UNIVERSIDADES INTERSERRANAS. SERVICIOS/INFORMACION-ESTADISTICA-
DE-EDUCACION-SUPERIOR/ANUARIO-
ESTADISTICO-DE-EDUCACION-SUPERIOR
/ SISTEMA INTERACTIVO DE CONSULTA
ESTADÍSTICA EDUCATIVA HTTPS://WWW.
PLANEACION.SEP.GOB.
MX/PRINCIPALESCIFRAS/
TIPO DIMENSIÓN FRECUENCIA META MÉTODO DE CÁLCULO
ESTRATÉGICO EFICACIA ANUAL 20.75 (V1/V2)*100
INICIATIVA DE LEY DE EGRESOS DEL ESTADO DE PUEBLA, PARA EL EJERCICIO FISCAL 2024
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